Jak pracować z zadaniami domowymi przesłanymi przez uczniów? Gdzie je znaleźć?

Jeśli chcesz poznać odpowiedzi na te pytania, przejdź do sekcji „Edukacja” i znajdź podsekcję „Zadania domowe”. 

Sekcja ta składa się z pięciu grup:

  • Nowe zadania domowe. Zawiera wszystkie zadania domowe, które muszą zostać sprawdzone, a następnie zaakceptowane lub odrzucone.
  • Archiwum. Zawiera wszystkie zadania domowe, które ty lub twoi nauczyciele kiedykolwiek zaakceptowaliście od uczniów.
  • Na poprawie. Zawiera odrzucone zadania domowe. Czyli te zadania, które studenci przerabiają po sprawdzeniu i odrzuceniu.
  • Oczekuje na automatyczne zatwierdzenie. Zadania domowe z tych kursów, które zostały skonfigurowane do automatycznej akceptacji, są dodawane tutaj.

Wszystkie dane. Zawiera wszystkie rodzaje zadań domowych przesłanych przez uczniów. Można je filtrować według kursów, nauczycieli, lekcji, grup i imion studentów. 

Dane w dowolnej grupie mogą być filtrowane i pobierane jako plik csv do dalszego przetwarzania.  

Jak pracować z zadaniami domowymi 

Zadanie domowe, które chcesz sprawdzić, znajduje się w grupie „Nowe zadania domowe”. Kliknij na nią, a zobaczysz listę z nazwiskami uczniów, którzy przesłali zadanie, a także informacje o samym zadaniu – nazwę kursu, lekcję, datę przesłania i przycisk „Otwórz zadanie domowe”.

Kliknij przycisk „Otwórz zadanie domowe”, aby otworzyć stronę z czterema polami: 

  • Pole w lewym górnym rogu to „ Zadanie domowe” – zawiera imię i nazwisko studenta, nazwę kursu, nazwę lekcji, status zadania i opis zadania.
  • Pole w prawym górnym rogu „Odpowiedź” zawiera zadanie domowe ucznia, datę jego przesłania oraz przycisk „Pokaż historię”, który pokazuje całą historię interakcji ucznia z tą lekcją. 
  •  Pole w lewym dolnym rogu „Zatwierdź zadania domowe” – tutaj możesz komentować i akceptować zadania domowe, klikając dolny przycisk. 
  • Pole w prawym dolnym rogu „Odrzuć zadanie domowe” umożliwia odrzucenie zadania domowego. Jeśli zdecydujesz się odrzucić zadanie, pamiętaj, aby wpisać powód odrzucenia w polu komentarzy. Konieczne jest podanie powodu, aby uczeń zrozumiał, dlaczego jego praca została odrzucona. 

W obu polach do akceptowania i odrzucania zadań domowych znajdują się również przyciski do nagrywania wiadomości głosowych dla studenta.

Nauczyciel może dołączyć plik do odpowiedzi na zadanie domowe i wysłać go do studenta wraz z wiadomością głosową i komentarzem, jeśli to konieczne.

Nauczyciel może również ocenić pracę, wprowadzając ocenę w polu „Wprowadź ocenę dla tego zadania domowego”.

Pole do wprowadzania oceny za pracę domową

Uczeń zobaczy ocenę w zadaniu domowym, a także w sekcji „Moje zadania domowe”.

Ocena za pracę domową w lekcji
Ocena za pracę domową w sekcji „Moje zadania domowe”

Gotowe! Teraz już wiesz, jak pracować z zadaniami domowymi studentów.