Z powrotem

Harmonogramy

21.05.2023

Harmonogramy – to narzędzie, które zapewnia organizację przebiegu kursu w ustalonej kolejności. Istnieją dwa podstawowe typy rozkładu: z datami stałymi i dynamicznymi.

Typ rozkładu „Stałe daty”

Aby zorganizować proces nauczania z użyciem stałych dat:

1. Przejdź do sekcji „ Edukacja” i kliknij na punkt „Harmonogramy”. Otworzy się sekcja z pustą listą rozkładów.

Umiejscowienie punktu „Harmonogramy” na platformie

2. Kliknij na przycisk „Dodaj harmonogram”, który znajduje się w prawym górnym rogu. W otwartym formularzu należy podać nazwę rozkładu, wybrać typ „Stałe daty”, a także wybrać odpowiedni kurs i grupę.
Zwróć uwagę: nie można utworzyć rozkładu bez wybrania grupy, ponieważ jest on ustawiany tylko dla konkretnej grupy, a nie dla całego kursu. Jeśli nie wiesz, jak utworzyć grupę, zapoznaj się z odpowiednią instrukcją. Grupa może być utworzona bez studentów.

Po wypełnieniu wszystkich pól kliknij przycisk „Dodaj harmonogram”.

Formularz tworzenia rozkładu

Ważne: różne terminy dostępu dla różnych grup na ten sam kurs pozwalają na jego dostosowanie i powiązanie z działaniami marketingowymi, nie przerywając procesu nauczania dla obecnych studentów.

3. Otworzy się strona edycji rozkładu. Znajdziesz na niej drzewo kursu, kalendarz i panel głównych ustawień, gdzie możesz:

  • włączać lub wyłączać stworzony rozkład
  • wybierać i zmieniać grupy studentów, dla których będzie obowiązywał rozkład
Panel ustawień na stronie rozkładu z datami stałymi

Aby stworzyć rozkład, kliknij na lekcje i podaj odpowiednią datę i godzinę rozpoczęcia nauki. Dostęp studentów do lekcji będzie trwał aż do momentu zakończenia ich dostępu do całego kursu. Po ustawieniu dat kliknij przycisk „Zapisz”.

W rozkładzie lekcji można ustawić nie tylko datę, ale także godzinę rozpoczęcia i zakończenia dostępu do niej

W kalendarzu pojawi się nazwa lekcji oraz okres dostępu do niej w formie wykresu Gantta.

Przykład wyświetlania dodanych lekcji na siatce kalendarza

Jeśli kurs zawiera dużą liczbę lekcji i chcesz szybciej ustawić rozkład, możesz to zrobić w kilku prostych krokach. Wybierz odpowiedni moduł w strukturze kursu, ustaw pożądaną datę w kalendarzu i kliknij „Zapisz”. Rozkład zostanie automatycznie zastosowany do wszystkich lekcji w wybranym module.

Tworzenie harmonogramu dla konkretnego modułu

Rozkład można ustawić dla grupy, która nie zawiera studentów, pozostawiając go w wyłączonym stanie. Po dodaniu studentów do tej grupy rozkład można aktywować. Studenci muszą być zapisani na kurs, aby rozkład działał.

Typ rozkładu „Dynamiczne daty”

Rozkład z dynamicznymi datami pozwala na ustawienie otwierania lekcji po zakończeniu poprzedniej lekcji, po określonym czasie, na przykład po 1-2 minutach, godzinach lub dniach. Jest to wygodne narzędzie do automatycznego zarządzania dostępem do lekcji, kiedy każda następna lekcja otwiera się w zależności od tego, ile czasu minęło po zakończeniu poprzedniej.

Aby ustawić rozkład z dynamicznym otwieraniem lekcji, podczas tworzenia rozkładu należy wybrać typ „Dynamiczne daty”.

Tworzenie harmonogramu z dynamicznymi datami (1)
Tworzenie harmonogramu z dynamicznymi datami (2)

Po tym, klikając na „Konfiguracja” obok każdej lekcji, oprócz pierwszej*, otworzy się formularz ustawienia, w którym będą następujące pola:

  • Otwarty dostęp po ukończeniu poprzedniej lekcji poprzez: – w tym polu należy podać, po jakim czasie od zakończenia poprzedniej lekcji ma zostać otwarty dostęp do następnej. Można podać czas w minutach, godzinach i dniach.
  • Otwórz dostęp do lekcji na – w tym polu określa się, jak długo lekcja będzie dostępna dla studenta. To pole można pozostawić puste, a dostęp do lekcji zostanie automatycznie zamknięty po zakończeniu dostępu do kursu.

* Pierwsza lekcja jest zawsze otwarta i nie ma ustawień, ponieważ to początkowy etap kursu, od którego rozpoczyna się nauka.

Zwróć uwagę: rozkładu z dynamicznymi datami nie można utworzyć dla grupy, dla której już został ustawiony rozkład z datami stałymi. W takim przypadku należy utworzyć nową grupę, specjalnie do ustawienia rozkładu z dynamicznymi datami.

To wszystko. Teraz znasz możliwości dwóch typów rozkładów, które pozwalają efektywnie zorganizować naukę studentów.

We use cookies to enhance your user experience. By continuing to visit this site you agree to our use of cookies.